民主和谐的学校组织文化设计策略

民主和谐的学校组织文化设计策略

作者:王作亮  组织文化就是组织所具有的个性,是组织成员共有的价值和信念体系。学校组织文化是学校组织人员所持有的思想观念、行为方式和视觉形象的综合体现。“应试”制度下的学校组织文化是以“分数”为核心的,“分数”关系着学校的“生存和呼吸”,学校领导的办学理念、教师和学生行为方式及学校的视觉形象等均支持着这个目标。知识经济背景下,人们追求和...

管理者如何善待“逆才”?

管理者如何善待“逆才”?

  常有人撰文论述逆向思维,很少有谁提及“逆向人才”。其实,逆向思维多发自“逆向人才”的头脑,既然有逆向思维,怎会没有“逆向人才”呢?   具有逆向思维的人,思考问题往往好独辟蹊径,分析问题常常见解独到,善于提出与众不同的观点。思维上的逆向,又促使他们品格上的“逆性”、行为上的“逆态”的形成,成为“逆才”。“逆才”多不完全信奉上级的指示...

提高学校行政工作效益的十点建议

提高学校行政工作效益的十点建议

   摘要:学校领导要切实置身于领导集体成员的角色地位,构建新机制,强化领导行为和组织功能,厚德载物,自强不息,连动整体,提高办学效益,    关键词:学校行政领导行为集体领导规范策略艺术效率   学校行政人员的工作行为对于贯彻教育方针,完成学校领导管理工作和教育工作任务,实现管理目标和办学目标,具有极其重要的意义。深化学校改革,向管...

谈谈学校管理中的引领、管理与发展

谈谈学校管理中的引领、管理与发展

作者:赵刚 天津市咸水沽一中  一、引领   一所学校需要有核心的文化,这就需要校长对学校的一切资源进行有价值的判断,通过判断来确定近、中、远工作的目标。而总目标或指导思想不是可以随意更改的,特别是学校教育,教育自有其内在的客观规律,是需要积淀与传承的。在学习和实践中,我校领导班子明确了这样一个办学思路:“依法办学、以法治校、尊重规律...

《三十六计》为学校管理出谋划策

《三十六计》为学校管理出谋划策

  《三十六计》作为军事谋略学的瑰宝,它的谋略在历代战争中发挥了巨大的作用。如今,这些谋略不仅应用在军事上,还广泛地应用在商业与管理上。学校的管理者若能活用这些谋略,就能丰富管理手段、提高管理水平,从而使学校管理更具科学性与人文性。   谋略一:   上屋抽梯----“假之以便,唆之使前,断其援应,陷之死地。”  学校有一名向老师,...

如何调动学校中层领导干部的积极性

如何调动学校中层领导干部的积极性

作者:高成国  学校的中层领导干部是一支重要的力量,在学校的教学和管理中起着重要的作用,如何调动这一特殊群体的热情和工作积极性,是学校管理研究的重要课题。   学校的中层领导干部,不管是在教学水平还是在管理能力上,都有超过其他普通教职工的地方,是组织任命的也好,还是竞争上岗的也罢,他们的能力在本单位至少受到公认和肯定。所以,他们的能力...

被炒鱿鱼的女孩

被炒鱿鱼的女孩

  一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得暗淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就好奇地问小男孩,你笑什么呢?"这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。"小男孩说话时一脸得意的神情。  女孩一怔,猛地想到:昔日那些刻薄的...

扫阳光

扫阳光

  有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”  于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨...

老鼠与米缸

老鼠与米缸

  在一个青黄不接的初夏,一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外,它先是警惕地环顾了一下四周,确定没有危险之后,接下来便是一通猛吃,吃完倒头便睡。  老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时,老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择,但终究未能摆脱白花花大米的诱...

把自己放在劣势

把自己放在劣势

  一名剑客去拜访一位武林泰斗,请教他是如何练就非凡武艺的。武林泰斗拿出一把只有一尺长的剑,说:“多亏了它,才让我有了今天的成就。”  剑客大为不解,问:“别人的剑都是三尺三寸长的,而你的剑为什么只有一尺长呢?兵器谱上说:剑短一分,险增三分。拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势,你怎么还说这剑好呢?”  武林泰斗说:“就因为在兵器上我处于...